馃弨馃幘JUEGOS馃幘馃弨
Aqu铆 vamos a encontrar diferentes juegos que estamos realizando durante este curso.
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Nombre del juego: F煤tbol tres patas.
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Nombre del juego: Beso o placaje.
Nombre del juego: Bal贸n prisionero.
Tipo de juego:
Competitivo y trabajo en equipo.
Objetivo:
Pasarlo bien, y lograr el trabajo en equipo suficiente para ganar.
Descripci贸n:
Se dividir谩 el grupo en dos equipos, que competir谩n entre ellos
con un bal贸n y un espacio divido en dos campos, con un bal贸n de
goma espuma tendr谩n que intentar matarse entre un equipo a otro, y
cada vez que uno muera se tendr谩 que ir al fondo del campo
rival,pero si coge el bal贸n y mata alguien se puede salvar y volver
a su campo, el juego seguir谩 hasta que no quede nadie de un equipo.
Edad
participantes :8+ a帽os.
N潞 de
participantes : 10 o mas participantes.
Funci贸n del
monitor : Dinamizar y vigilar que se cumplan las normas.
Organizaci贸n del espacio:Har谩 falta un espacio mejor al aire
libre como una cancha de baloncesto etc.
Variantes: El
monitor puede unirse a jugar si alg煤n equipo de impar.
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Nombre del juego: Duchtball.
Tipo de juego
:Competitivo, trabajo en equipo.
Objetivo:Trabajar
en equipo para lograr eliminar a todos los jugadores del equipo
contrario
Descripci贸n: El
grupo se dividir谩 en dos equipos,y habr谩 un espacio ,dos campos y
tres pelotas,habr谩 que eliminar d谩ndole con el bal贸n a los
jugadores rivales que si se eliminan se ir谩n fuera del campo y solo
revivir谩n si el jugador de tu equipo coge el bal贸n al aire y no se
le cae.
Edad
participantes :8+ a帽os.
N.潞 de
participantes : sobre 5 o mas por equipo.
Funci贸n del
monitor : Dinamizar y explicar el juego.
Organizaci贸n del
espacio:Har谩 falta un espacio mejor al aire libre como una
cancha de baloncesto etc.
Variantes: Se
pueden unir mas pelotas o quitar alguna..
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Nombre del juego: F煤tbol tres patas.
Tipo de juego:
Trabajo en equipo, comunicaci贸n,coordinaci贸n.
Objetivo :
Alcanzar un buen equilibrio con tu compa帽ero para poder jugar a
f煤tbol correctamente
Descripci贸n :Un
grupo dividido en dos equipos y sus participantes en parejas atados
de una pierna al otro quedando 3 apoyos , habr谩 un bal贸n y un
equipo jugara contra el otro a marcar gol en su porter铆a.
Edad de los
participantes : 10+ a帽os.
N陋 participantes
: 16+ participantes.
Funci贸n del
monitor :Dinamizar y explicar el juego.
Organizaci贸n del
espacio :Har谩 falta un espacio como un campo de f煤tbol.
Variantes: Se
puede unir otro compa帽ero y ser 3 personas atadas.
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Nombre del juego: Beso o placaje.
Tipo de juego:
competici贸n.
Objetivos :
Pasarlo bien y divertirse.
Descripci贸n
: Se pondr谩n un par de colchonetas en el suelo, habr谩 un
participante en medio de las colchonetas que dir谩 dos n煤meros el
segundo numero que diga tendr谩 que ir a darle un beso en la mejilla
al del centro y el primero tendr谩 que impedirlo y darle un beso a la
primera persona que dijo.
Edad de los
participantes: Es adecuado para una edad que contenga la
adolescencia por sus caracter铆sticas.
N.潞 de
participantes: a partir de 8 participantes.
Funci贸n del
monitor :dinamizar y explicar el juego.
Organizaci贸n del
espacio: cualquier espacio que se puedan poner dos colchonetas.
Variantes: se
pueden decir combinaciones de sumas y restas etc. para que sea mas
dif铆cil seguir el numero que dijo.
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Nombre del juego: 3 en raya.
Tipo de juego:
Trabajo en equipo y competici贸n.
Objetivos:
Lograr poner las tres fichas en raya antes de que el otro equipo
logre hacerlo ayud谩ndose entre el equipo y dando indicaciones.
Descripci贸n:
Dos equipos, puestos en filas paralelas y de uno en uno tendr谩n ,
que ir corriendo unos metros mas adelante donde estar谩 el tablero
en el suelo de 3 en raya y tendr谩n que colocar lo que tengan por
ficha y volver a dar el relevo a su compa帽ero que pondr谩 la otra
ficha as铆 hasta que alg煤n equipo haga 3 en raya.
Edad de los
participantes:8+ a帽os.
N.潞 de
participantes: alrededor de 5 por equipo.
Funci贸n del
monitor. Dinamizar y explicar el juego y vigilar que nadie haga
trampas.
Organizaci贸n del
espacio: har谩 falta un espacio amplio mejor al aire libre.
Variantes:se
puede asignar a los compa帽eros por n煤meros.
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